6月13日（月）に中学5年生（高校2年生）の物理の授業で気柱の共鳴実験が行われました。

普段触ることのない装置や機器を使い、楽しそうに実験していました。

以下教科担当のコメントです。

【担当教員のコメント】

サイエンスクラブ顧問の柳田です。

今回は物体の固有振動数とその調べ方について学習しました。

私は科学現象が机上の学問で収まるものでなく、実社会や実生活にどう生かされるかが重要だと考えています。

これからも実体験や実験を通して、今まで学んだ知識をアウトプットする機会を設けていきたいと思いました。

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