中学1年生が社会の授業でヨーロッパ州について学習発表しました。

iPadアプリの「ロイロノートスクール」を使って、自分たちが学んだことや感じたことをスライドにまとめ、電子黒板に投影して発表しました。

授業後半に記入する振り返りシートには「文字量を少なくして自分の考えをしっかり発表することができた」とあり、徐々に発表することに慣れてきた様子がうかがえました。

本校では、今後も教育ICTを活用したアクティブラーニング型授業を通じて、生徒の主体的・対話的で深い学びを推進します。