自然教育カリキュラムの一環として、5年生では水辺の環境調査を行いました。水辺の環境調査では、学校の前を流れる嘉例川を上流・中流・下流に分かれ調査します。川の環境だけでなく、実際に水の中に入り生き物の採集も行いました。5年生は、今年度の調査結果に関する発表をしました。4年生からは“水辺の環境調査が楽しみ”や“調査場所によってちがいがあるのが不思議”などの感想がありました。今年度の5年生の反省やアドバイスを生かし、来年度の水辺の環境調査をより充実したものにしてほしいと思います。