5月8日に、2・4・5・6年生が「協同的に活動する力を高める」ことを目的とした社会見学で、奈良公園に行きました。それぞれの学年が、グループに分かれて古都におけるフィールドワークを実施しました。事前学習では、グループごとに見学場所を調べたり、見学ルートや時間設定などの計画表を作成しました。当日の行程では、歴史や文化について学んだことを現地で深く学びました。また、英語を用いて外国人にインタビューする活動もあり、生徒は楽しみながら積極的に質問することができました。