１年生特進SAコースの「英語コミュニケーションⅠ（担当：鈴木太郎教諭）」では、英語4技能を統合的に磨き、英語発話量を最大化させる手法として、リテリング※が取り入れられていますが、新たな試みが行われています。
※Retelling（再話）
https://www.kairyudo.co.jp/contents/05_kyoiku/sunshine-forum2/04/index.htm
Googleの「デジタル学習基盤」
- Chromebook：GoogleのOSが搭載されたクラウド型ノートパソコン「クロームブック」
- AI：Google GeminiのGemsと動画分析機能
を活用し「最先端のフィードバック環境」（生徒が自らのリテリングに対して即時フィードバックをAIから得ること）が試行されています。
生徒は、自分のリテリングをクロームブックで録画し、動画ファイルを授業担当教諭が独自にカスタマイズしたAI Gemini 「Gems」※※にアップロード。アップロード直後に自分のリテリングへフィードバックをAIから得る。
- AIが自分を視てくれる—ChromebookとGeminiの連携
従来のリテリングでは、教師が一度にフィードバックできる生徒の数には限りがありました。しかしこの授業では、AIがリテリング動画を即座に分析し、生徒は以下の2つの視点から詳細を受け取ります。
- 英文読解の深さ： 内容を正しく理解し、自分の言葉で再構成できているか
- 英語表現の質： 文法や語彙、発話の流暢さは適切か
- 「待つ」学びから「対話する」学びへ
Geminiの導入により、生徒は教師の順番を待つことなく、クラス全員が同時にフィードバックを得られるようになりました。さらに、授業時間外でも納得いくまで何度も試行錯誤を繰り返すことが可能になりました。Geminiとの対話を通じて、読解はより深く、英語発話はより自信に満ちたものへと進化させられるようになりました。
※※Gem って何？仕組みと特徴（Google が開発･提供するAI「Gemini 」の公式noteアカウント）
https://note.com/google_gemini/n/na91ee2428d76#bc562866-27f5-48d7-aea4-9368c2f5773c
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