11月9日、5限目のロングホームルームの時間を利用し、1年生が世界寺子屋運動のリーフレットを作成しました。世界の読み書きのできない子どもや大人に「学びの場＝寺子屋」を提供するため、リーフレットを通して、書き損じはがきの回収や募金への協力の呼びかけを行います。