新年度が始まって間もない4月ですが、6年生が「全国学力・学習状況調査」に臨みました。今回の調査教科は「国語」と「算数」の2教科です。試験開始の合図とともに、一斉に鉛筆を走らせる音が教室に響き渡りました。これまで津田学園小学校での日々積み重ねてきた学習の成果を、一問一問にぶつける子供たち。その横顔からは、最高学年としての自覚と、最後まで諦めないという強い意志が感じられました。本校が日頃の授業から大切にしている「なぜそうなるのか」を考える力。今回の調査でも、文章を読み解き、論理的に答えを導き出す問題が多く出題されましたが、子供たちは問題用紙の余白を使いながら、粘り強く思考を巡らせていました。終了のチャイムが鳴った瞬間、教室には安堵の表情が広がりました。テストは「受けて終わり」ではありません。自分自身の得意な部分や、これからさらに伸ばしていきたい課題を見つめ直す、新たなスタートでもあります。全力で取り組んだ6年生の皆さん、本当にお疲れ様でした。
